O ganho que pode-se considerar na escrita e leitura digital é o de correção como salienta Vasconcelos(2002), pois a facilidade de escrever e corrigir é muito mais fácil do que na escrita manual e isso aumenta o interesse da criança para elaborar um texto.
A grande perda com a escrita digital é que a criança tem cada vez menos interesse de escrever e não se importa com os erros ortográficos e também não se importa em ter uma escrita legível, na internet eles tem o hábito de abreviar as palavras para facilitar mais ainda.
Como educadores temos que arrumar uma maneira de conciliar a escrita digital e a manual, despertando o interesse do aluno, mostrando que as duas podem caminhar juntas.
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