Produção de slides - Unidade VII

A utilização de slides está cada vez mais presente no nosso dia a dia, porém é um recurso que deve ser utilizado com cuidado, pois este não deve tirar o foco do aluno, ou seja o professor muitas vezes ao utilizar slides em suas aulas fica de costas pra turma, o aluno não se concentra na aprendizagem, mas sim nas imagens apresentadas, além do mais é importante que o aluno aprenda com esta nova tecnologia, seja capaz de manusear e produzir seus próprios trabalhos com slides, senão este se torna apenas espectador e não coadjuvante no processo de aprendizagem.
        Marta e Rosa

Elaboração de edição de textos - Unidade IV

O ganho que pode-se considerar na escrita e leitura digital é o de correção como salienta Vasconcelos(2002), pois a facilidade de escrever e corrigir é muito mais fácil do que na escrita manual e isso aumenta o interesse da criança para elaborar um texto.
A grande perda com a escrita digital é que a criança tem cada vez menos interesse de escrever e não se importa com os erros ortográficos e também não se importa em ter uma escrita legível, na internet eles tem o hábito de abreviar as palavras para facilitar mais ainda.
Como educadores temos que arrumar uma maneira de conciliar a escrita digital e a manual, despertando o interesse do aluno, mostrando que as duas podem caminhar juntas.

O planeta pede socorro!!!

Projeto do Luxo ao lixo: reciclando e cuidando do meio ambiente

Tema: A importância da preservação do meio ambiente frente ao consumismo desenfreado e a utilização e descarte dos meios tecnológicos.
Objetivos:-A conscientização dos alunos em relação a preservação do meio ambiente.
-Orientar o aluno a respeito da importância da reciclagem dos diferentes tipos de lixo, inclusive os tecnológicos.
-Desenvolver no aluno a criticidade perante o consumo desenfreado.

Metodologia:-Estudo dirigido
-Trabalhos com materiais recicláveis
-Palestras com profissionais das diversas áreas relacionadas ao tema
-Pesquisas nos diferentes meios de comunicação, sendo a internet, no laboratório de informática da escola, uma destas ferramentas.
-Visitas a lixões, a comunidades onde se pratica a coleta seletiva e a reciclagem, além de outros lugares onde os alunos possam vivenciar a realidade do tema.- Filmes e documentários relacionados.
Atividades:Uma aula expositiva de conscientização da importância da coleta seletiva e da reciclagem, destacando os 3 Rs: Reciclar, Reutilizar e Reduzir, com leitura de textos diversos e produção textual no computador no laboratório de informática da escola.
Os alunos trarão o material reciclável, como garrafas Pet, papelão, pedaços de tecidos, tintas diversas, rolos de papel higiênico e outros.
Com este material, os alunos apresentarão um teatro, confeccionando fantoches e o cenário usando a criatividade e habilidade de cada um.
Produto final : Apresentação de uma peça teatral para todos os alunos da escola, sendo este finalizado com a leitura do poema de Manuel Bandeira " O BICHO"

Resultado: Foi um projeto bem aceito e com a participação de todos, a partir deste tema os alunos de toda escola resolveram montar uma exposição com o material reciclável e postaram as fotos da exposição no blog da escola, também foi iniciado um processo de reciclagem em que a comunidade participa ativamente, trazendo o lixo separado para que este seja encaminhado a um depósito com o qual se fez uma parceria e o dinheiro é revertido em benefícios para a escola.
Referências bibliográficas:Guia do estudante- Editora Abril-atualidades,2010.
site:www.educarede.org.br.projeto
De Nicola, José. Literatura brasileira: das origens aos nossos dias. São Paulo: scipione, 1998.
Filme: "Eu, robô"
A EM Shozayemon Setokushi está desenvolvendo um projeto muito interessante de conscientização dos educandos e da comunidade a respeito da importância da reciclagem, a professora Patrícia Pires Andrade autorizou a divulgação de seu e-mail para os colegas da rede que desejem maiores informações sobre parcerias estabelecidas com depósitos de reciclagem e o projeto da escola: ppac2008@ig.com.br

Turma B ( Terça-feira):
Cinthia Vitória
Marta Sangy
Rosa Maria Andrade

Poema

O Bicho
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa;
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Manuel Bandeira
Rio, 27 de dezembro de 1947